各二级培养单位：

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述以及全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》，深入实施教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会《全面推进北京高等学校课程思政建设工作方案》(京教高〔2021〕2号)，贯彻落实《中国政法大学关于加强涉外法治人才培养的实施意见》，全面推进我校研究生课程思政建设，提高立德树人水平和人才培养质量，现开展我校2024年度涉外法治人才培养研究生课程思政示范课程、教学名师和教学团队申报工作。现将相关事项通知如下。

一、指导思想

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，主动服务国家重大战略和北京“四个中心”城市功能定位，提升育人水平，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，使各类课程与思政课程同向同行，构建全员全过程全方位育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、建设目标

围绕全面提高人才培养能力这个核心点，面向涉外法治人才培养，深入推进涉外法治课程思政建设，结合爱国主义教育、国家安全教育等内容打造一批特色鲜明、形式多样、效果显著的涉外法治课程思政示范课程，选树一批涉外法治课程思政教学名师和教学团队，构建类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，全面提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力，健全协同推进课程思政建设的体制机制，全面提高涉外人才培养质量。

三、申报条件

(一)课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学年的建设和完善，在涉外法治研究生人才培养中发挥重要作用。

(二)课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合涉外法治人才培养学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

(三)课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

(四)课程注重课程思政建设创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

(五)课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。入选示范课程的授课教师、团队自动认定为课程思政教学名师和教学团队，教学名师和教学团队不需单独申报。

(六)课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

(七)课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范作用。

(八)已获评学校、北京市和国家级课程思政示范课程、教学名师和团队原则上不参与申报。

四、申报流程

（一）授课教师（教学团队）填写《中国政法大学涉外法治人才培养研究生课程思政示范课程、教学名师和团队申报书》（附件1），并提交相关材料上报所在学院。

（二）学院组织相关专家进行评审，向研究生院提出推荐意见。学院出具推荐意见后，填写《中国政法大学涉外法治人才培养研究生课程思政示范课程、教学名师和团队申报汇总表》（附件2）于2024年5月26日前将电子版申报材料汇总发到研究生院培养办公室邮箱：peiyangban@126.com，电子邮件主题及文件名请使用“涉外法治人才培养研究生课程思政示范课程、教学名师和团队申报-XX学院”，并将纸质材料提交至培养办公室（教学图书综合楼802），联系人：柴老师，联系电话：58908591。

研究生院根据全校申报情况组织专家评审，择优立项10门左右课程为校级涉外法治人才培养研究生课程思政示范课程、教学名师和团队，同时将拨付经费予以资助。

研究生院

2024年4月24日