为拓宽学生法治视野、加强学生法治教育，营造《道德与法治》第二课堂，增强小学生群体利用法律武器保护自己、借助法律工具辨别是非的能力，以推动营造全社会尊法学法守法用法的良好法治氛围为目标，我校研究生工作办公室携手民商经济法学院联合举办了“法律知识进校园”法大研究生普法宣讲活动。

2021年5月27日下午，由中国政法大学2020级知识产权法专业硕士研究生组成的普法宣讲小组再度如约来到东交民巷小学，为五年级一班的同学们带来“法律知识进校园”活动的第二次课程。本次宣讲活动由两个小组共同完成，第一小组由张梦蕊、朱可心和杨丹澜组成，宣讲主题为“未成年人保护法”，其中张梦蕊与朱可心负责主讲；第二小组的成员包括汪凌雪、豪日娃和高正，宣讲主题为“小商标，大世界”，其中汪凌雪负责主讲。为响应疫情防控要求，到场同学皆已完成新冠疫苗接种，并在进入校园前进行了常规的体温检测，以保障校园环境卫生、安全。

在第一堂课上，张梦蕊、朱可心同学以我国《未成年人保护法》的相关规定为主线，围绕未成年人的“家庭保护”“校园保护”“网络保护”三大版块，生动有趣、通俗易懂地讲解了《未成年人保护法》所能为同学们提供的保护。主讲同学以“漫画引入+法条讲述”为思路，借助漫画向台下抛出一个个问题，由于宣讲主题与同学们的日常学习生活息息相关，得到了台下同学们的积极响应。师生互动点燃了课堂氛围，每位同学都热情地参与到讨论中来，在欢快的笑声中收获了丰富的法律知识。在谈到感兴趣的话题时，同学们还结合自己的生活经历积极地抛出疑问，主讲同学也一一予以回应，这让在场的宣讲团成员深切地感受到同学们对法律知识的渴望与利用法律自我保护的意识，也对此次普法宣讲活动的意义之所在有了更加深刻的体会。

由汪凌雪同学担任主讲人的“小商标，大世界”则聚焦我国《商标法》的有关规定，借助同学们喜闻乐见的丰富实例，将理论知识与日常生活紧密结合，为同学们介绍了商标的来源与功能、我国商标注册的积极与消极要件与商标的侵权认定等商标法的基本问题。小组选择了日常经济生活中常见的知名品牌作为引导，在普及学科常识、为同学们答疑解惑的同时，也通过“商标找不同”等互动小游戏，教会同学们辨别商标真伪、识别商标合法的界限，潜移默化地在同学们的心中播下了“支持正品，拒绝山寨”的种子。精彩的讲解得到了台下同学们的积极响应。通过师生交流，宣讲团也为同学们搭起了连接理论与实践的桥梁，引导着同学们借助法律知识认识生活、辨别是非，提高法律运用的能力，让法律知识真正地在同学们的心中“活起来”。

课后，宣讲团为课堂表现积极的同学们送上了精美的小礼物，也向现场同学们的积极配合表达了感谢。此次普法活动在轻松活跃的氛围中进入尾声。通过“法律知识进校园”普法宣讲活动，同学们的法律视野得到了进一步拓宽，运用法律维护自身合法权益的能力迈上一层新的台阶；与此同时，宣讲团成员在交流中也对法律实施与法治社会建设有了更加深刻的认识与体会，受益匪浅，实现了与东交民巷小学同学们的共同提高。

（图文 / 高 正）

心得体会：

非常荣幸能够参与此次的普法宣讲活动。课堂上同学们认真听讲，积极互动，提出了许多有意义的问题，同时也热情地分享了自己的亲身经历，展现了当代青少年的精神风貌。希望此次宣讲活动能够对同学们有所帮助。

——“法律知识进校园”宣讲人 张梦蕊

   本次普法宣讲课堂气氛活跃，同学们上课积极认真，并且懂得很多课外的知识，可以看出平时比较关注社会热点，并且也有自己的思考。非常感谢同学们对本次课程的喜爱，知识的传播是双向互动的过程，在这一过程中我也收获了许多，并且对一些问题有了新的理解，祝同学们以后都能找到自己热爱的方向进一步钻研出新，有一个健康明媚的未来！

——“法律知识进校园”宣讲人 朱可心

非常荣幸能有此次机会，前往东交民巷小学为同学们进行商标法的普法宣讲。商标与我们的生活息息相关，了解商标知识，有助于帮助同学们建立起商标概念的框架，树立起保护商标的意识。同学们积极参加课堂活动，踊跃回答问题，表现出强烈的学习兴趣和学习热情。此外，在交谈中，我发现他们对法律已经有了初步的认识和了解，在生活中积极关注热点案件，对很多争议性问题都有自己独到的见解和看法。希望本次宣讲活动能够带同学们走进小商标的大世界，进一步激起他们对法律的求知欲与好奇心；也期待未来，有同学能够从兴趣出发，踏上法律之路，挥法律之利剑，执正义之天平。

——“法律知识进校园”宣讲人 汪凌雪

   非常开心能够参与此次“法律知识进校园”宣讲活动，虽然很遗憾没有机会与东交民巷小学的同学们在课堂上面对面交流，但前期备课的过程中我也时时刻刻在脑海中模拟课堂讲授和互动的效果，以期能够让同学们提高对商标法的学习兴趣，在短短的四十分钟内有所收获。根据第一周宣讲成员反馈的经验我们得知同学们已经掌握了许多法律基础知识，也有着很强的理解能力，因此在“小商标大世界”这一专题课堂内容设计上，我们团队成员一致认为不能局限于讲解最基本的概念知识，要让同学们“知其所以然”，了解到商标法背后那些重要且有趣的原理，从日常生活中随处可见的商标出发，引导他们自主发现有关商标法的“进阶”知识；同时，在ppt课件的设计上，我们也力求采用活泼多彩的元素，通过简洁但重点突出的图文来帮助同学们融入课堂，沉浸在商标法的大世界里。这次宣讲活动不仅是为同学们进一步了解商标法助力，我自己也在准备课程内容的过程中学习到很多，也希望将来有机会可以走进东交民巷小学和同学们有更多交流。

——“法律知识进校园”宣讲团成员 豪日娃